問題 5、請問兒童美術班的課程內容是什麼？老師會用什麼樣的方式教學呢？
答：畫室這裡的課程規劃是1~2個月,會有1堂黏土課程，其他皆以平面表現為主，平面作品也以多元方式呈現。
以畫材來說：水墨、版畫、剪貼、壓克力彩繪、粉彩、蠟筆水彩等多樣性媒材。
以主題來說：比如這次單元1是講「動物篇」，老師會先播放動物生態的影片或展示動物的圖片，與大家共同討論這種動物的特性，生活在怎樣的環境？外觀特徵是什麼等等？
討論講解完成後，老師會再以適合這主題的素材來示範如何表現？小朋友可以依照老師講解的方式循序漸進，自行安排動物的姿態與構圖，主題明確完成，更鼓勵自由添加與此主題相關的個人想法，結合觀察與自我表現！近期課程中彩繪濕地生物的黑面琵鷺與彈塗魚、招潮蟹，就是以不同的繪畫材料呈現（蠟筆水彩、水墨）。
單元2、「創意篇」，老師會先與大家討論這個主題的表現特徵是什麼？你可以用什麼方式來呈現等等？接下來老師仍會稍作示範有各種可能性的組合，讓大家自由發揮，如果孩子覺得自己作品主題已經偏離太多，課程中老師也會適度的引導協助完成作品！比如近期課程的機器人和服裝秀，以適合此主題的紙張素材，用剪貼組合的方式呈現，除了訓練創意想像，還有平面空間感與剪紙技巧等等，每個孩子都是創意高手，個個呈現不同的想像，孩子的作品常常會有驚人之舉，讓人會心一笑呢！
單元3、「黏土篇」，此課程著重在小肌肉靈巧度的與立體空間感的訓練，老師會以一個步驟接著一個步驟的示範指導，讓孩子跟著老師手部的操作，學習如何捏塑出不同的形狀？如何組合？因為畫室黏土課的比重不多，除了跟著老師的步驟學習，當然也會讓孩子添加自己的想法，雖然有時課堂上黏土個別性的作品可能比較不那麼明顯，但學會方法才更發揮創意，從中獲得成就感，自然也會更熱愛，小肌肉的靈巧也有助於畫畫更得心應手呢！
以上解答希望能對學員們有些幫助喔～by 詹老師
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